Домашняя работа до 12 мая: 
ОКРУЖАЮЩИЙ МИР - Стр. 109-136, читаем, повторяем; Р.т. Стр. 49-58 (отметка)

Составь 5 различных цепочек питания сообщества поле (можно нарисовать или подписать) Выбери одну цепочку питания, задай вопрос по каждому представителю из цепочки. Рядом напиши ответы на эти вопросы. Отправить в форму ЭШ на 12 мая (появится)

ЛИТЕРАТУРНОЕ ЧТЕНИЕ - Читать дополнительную литературу. Рекомендую прочитать русскую народную сказку «Хаврошечка» Стр. 141-147 учебника

Задания: 

1) Стр. 113-122, р.т. стр. 64-72 (отметка)

2) Стр. 116, наизусть 1 абзац (отметка)

3) Сочинение об одуванчике «Маленькое солнышко» на основе рассказа М. Пришвина «Золотой луг» (оценка) Отправить в форму ЭШ на 13 мая (появится)

РУССКИЙ ЯЗЫК - повторяем словарные слова; Р.т. Стр. 32-36 (отметка)

МАТЕМАТИКА - повторяем Р.т. Стр. 51-55 (отметка)

Спасибо всем за сотрудничество в условиях непростого дистанционного образования. С наступающими праздниками! Поддерживаем режим самоизоляции и помним про здоровье!

Домашняя работа на 30 апреля:
математика - до 30 апреля карточка "Выражения. Угол". Отправить в ЭШ
литер. чтение - до 30 апреля Стр. 108-112, р.т. Стр. 64-65 + выполнить тест после прочтения
окр. мир - дано задание ранее
Все долги закрыть!

Домашняя работа, 29 апреля:
родной язык - до 29 апреля Напоминаю!!! Рассмотри картинку. Восстанови события. Помни, что глаголы являются опорными словами. Запиши текст-повествование. Не забудь про заголовок и план. Отправить в ЭШ
математика - до 29 апреля Выполнить практическую работу "Угол. Прямой угол" (тренировка на уроке в zoom). Отправить в ЭШ.
русск. яз. - до 30 апреля Выполнить грамматическое задание к диктанту. Сам диктант (группами в zoom)
окр. мир - до 30 апреля Нарисуй 3 растения луга всех 3-х ярусов. Составь 3 вопроса об этих растениях. Рядом запиши ответы на эти вопросы. Они должны помочь мне познакомиться с растениями луга. Отправь в ЭШ.

ф-ра - задание на неделю Написать на листочке комплекс упражнений для развития физического качества «сила» (6-7 упр). Отправлять на почту Елизавете Сергеевне.

Домашняя работа, 28 апреля:
русский язык - до 28 апреля Написать текст по данному плану. Отправить в форму ЭШ
литер. чтение - до 29 апреля Стр. 106, 107-108, наизусть по выбору
окр. мир - посмотреть фильм "Жизнь Пи" (по желанию). Ответить на вопрос: Как добыть пресную воду в море?
технология - выяснить "Чем макет отличается от модели?" Изготовить макет военного самолета (с использованием спичечного коробка). Для тех, у кого нет) коробков - макет планера.

Домашняя работа, 27 апреля:
русский язык - учить словарные слова и готовиться к диктанту
Изо - до 27 апреля задание в презентации
математика - 28 апреля Р.т. Стр. 47-50
Родное чтение - до 8 мая дополнительное чтение произведений
Прошла еще одна неделя непростого дистанционного обучения. Всем хороших выходных! Не забываем про самоизоляцию. 

Домашняя работа, 24 апреля:
родное чтение - до 24 апреля Напоминаю!!! прочитать, прослушать аудио + выполнить тест
русский язык - до 24 апреля Повторяем фразеологизмы и выполняем тест в ЭШ.
математика - 24 апреля выполнить проверочную работа по теме "Числовые выражения"
литер. чтение - до 27 апреля Стр. 105, прочитать "Чем пахнет весна"; стр. 104, наизусть; Р.т. стр. 57-60.
окр. мир - до 28 апреля Посмотри видео. Стр. 105-108, прочитать; Р.т. Стр. 45-48

Домашняя работа, 23 апреля:
литер. чтение - до 23 апреля Стр. 100, наизусть; Р.т. стр. 53-57
математика - до 23 апреля Посмотри видео. Реши карточку «Цена, количество, стоимость»

родной русский - до 29 апреля Посмотри видео. Рассмотри картинку. Восстанови события. Помни, что глаголы являются опорными словами. Запиши текст-повествование. Не забудь про заголовок и план.

Домашняя работа, 22 апреля: 
родной русский язык - до 22 апреля Напоминаю! Текст сравнительное описание в ЭШ
математика - до 22 апреля Стр. 96-98, № 11, 18, 21, 22
русский язык - до 23 апреля словарные слова учим и повторяем
окр. мир - до 23 апреля Посмотри видео, повтори стр. 90-104, только после этого выполни объемный тест.

ГОРОДСКОЙ ФЕСТИВАЛЬ «САЛЮТ ПОБЕДЫ»

Уважаемые родители и ребята!
Есть возможность поучаствовать в конкурсе от ДЮЦ "ОРИОН".

Фестиваль пройдет дистанционно. 3 конкурса:

- И помнит мир спасённый»;

- «Давайте люди никогда об этом не забудем!»;

- «Когда говорят пушки, музы не молчат».

Подробнее о фестивале на странице "Ориона" ссылка

Положение можно посмотреть по ссылке

Домашнее задание, 21 апреля:
русский язык - до 21 апреля. Посмотри видео. Выполни не по заданию учебника!!! Стр. 105, упр. 3. Прочитай данные в упражнении фразеологизмы, определи их значение. Запиши в тетрадь предложения, используя фразеологические обороты упр 3. У тебя должно получиться 7 предложений. Отправь в форму ЭШ.

литер. чтение - до 22 апреля Стр. 97-98, наизусть по выбору.

технология - до 22 апреля создаем игрушки из спичечных коробков.

ф-ра до 24 апреля - 1) Расписать игру "Гонка мячей" (цель, правила, ход игры); 2) Написать 5 упражнений с мячом
англ. язык - по заданиям учителей. Разобраться с долгами (информация у род. комитета)

Домашняя работа, 20 апреля:
Русский язык - до 20 апреля Р.т. Стр. 29-31, проверка по требованию
Лит. чт. – до 20 апреля Пролистать произведения раздела и потом выполнить проверочную работу по разделу "Семья и я"
Изо - до 20 апреля тема "Ритм пятен". Конструирование. Контроль в Zoom. Презентация по ссылке (Оболочка похожа на предыдущую)
Матем - до 21 апреля учим до автоматизма компоненты Стр. 87, 93; Выполняем тест 
Лит. родное чт. – до 24 апреля Доп. чтение и слушание В. Маяковский «Тучкины штучки», К. Коровин «Баран, заяц и еж». Файл прикреплен. Р.т Стр. 61, 68. Проверка по требованию. Позже будет тест.

Баруздин "Сложное поручение"

В. Маяковский "Тучкины штучки"

К. Коровин "Баран, заяц и еж"

Поздравляю всех с приближающимся праздником светлой Пасхи!

17.04.2020 в 18:00 состоится родительское собрание по теме «Профилактика детского дорожно-транспортного травматизма» в формате интерактивного вебинара. Участники: специалисты Комитета образования и науки г. Новокузнецка, сотрудники отдела ГИБДД Управления МВД России по г. Новокузнецку. Ссылка на видеоконференцию: https://webinar.orionnvkz-do.ru/

Домашняя работа, 17 апреля:
русский язык - до 17 апреля. Прочитай текст (списывать не надо) в ЭШ файл прикреплен. Выполни задание: 1) придумай заголовок. 2) составь план текста. 3) напиши главную мысль.
математика - до 17 апреля карточка "Реши задачи". Дана ранее. Проверка по требованию, заранее присылать не надо.
родное чтение - до 17 апреля Прочитать Сладкова "Из цикла "Лесные шорохи" и русскую народную сказку "Белая уточка". Файл в ЭШ; Р.т стр 47-48; 58-59. Проверка по требованию. Выполнить тест.
окр. мир - до 21 апреля Стр. 90-101, читать, разбирать. Р.т. Стр. 37-44. Позже будет тест.
литературное чтение - до 20 апреля Пролистать произведения раздела и потом выполнить проверочную работу по разделу "Семья и я". Дополнительное чтение С. Баруздин "Сложное поручение". Файл прикреплен. 

Домашнее задание, 16 апреля:
Родной русский - до 22 апреля Напиши сравнительный текст-описание по плану в ЭШ. тему выбери сам.
Лит. чтение - до 16 апреля сдаем стих "Быль для детей" + Р.т. 91-93
до 20 апреля Выполни тест и прочитай дополнительно С. Баруздина "Сложное поручение"
Лит. родной чтение - до 17 апреля Прочитай Сладкова "Лесные шорохи" и русскую народную сказку "Белая уточка" и выполни тест + Р.т. 47-48, 58-59
матем - до 16 апреля карточка "Запиши и вычисли"; 
до 17 апреля карточка "Задачи". Проверка по требованию

Домашнее задание на 15 апреля:
Ребята, молодцы! Замечательные творческие работы "Поклонись, внук, деду!". Теперь я точно знаю, что вы помните и гордитесь героями своих семей! Если решили участвовать в конкурсе, сообщите мне об этом (информацию давала ранее)
матем. - Решают все, сдача по требованию учителя. До 15 апреля решаем задачки Стр. 90-92, № 15, 16, 20, 22, 23
литер. - до 15 апреля Стр. 91-92, по выбору: наизусть часть или выразительное чтение; Р.т. Стр. 49-51, проверка по выбору
технология - до 15 апреля задание дано ниже (материал - картон или цв. бумага)
родной русcк. яз - до 15 апреля задание дано на прошлой неделе (см. ЭШ)
русск. яз. - до 16 апреля Повторяем Р.т. Стр. 27-29, проверка по выбору
окр. мир - до 16 апреля Стр. 88-89. Посмотреть видео и выполнить практическую работу "Вода и водоемы" (можно распечатать или выполнять прям в документе "Word", или списать на листок - как удобно). Файл прикрепила. Отправить в форму ЭШ

Домашнее задание на 14 апреля:
окр. мир - Напоминаю! до 14 апреля ТЕСТ
матем. - Напоминаю! до 14 апреля Р.т. Стр. 42-45, проверка по требованию
русский язык - !!! до 14 апреля. Посмотри видео урок

В раб. тетради берем только текст и с ним работаем. Р.т. Стр. 53, упр 10. Раздели текст на части (подсказка: их 3). Озаглавь текст. Спиши в тетрадь. Составь ПЛАН к тексту. Ниже напиши главную мысль.
Литер. чт.  - до среды 15 апреля!!! на 16 апреля будет тест!!!
Стр. 91-93, по выбору: наизусть часть или выразительное чтение; 
Р.т. Стр. 49-51, проверка по выбору. 
Технология - выполняем до 16 апреля. Выполни игрушку- кошка.

Видео в помощь. Помним! У нас кошечка)

Англ яз. - Сообщение от Галины Петровны у родительского комитета

Наталья Анатольевна - задание выполняем по дневнику ЭШ до 14 апреля.

Ф-ра - Тренировка от Елизаветы Сергеевны. Видео тренировок ребят скидывать на электронную почту (информация у родительского комитета) 1 раз в неделю. Повторять 6 раз одно упражнение.

Уважаемые родители и ребята! 
Домашнее задание понедельник, 13 апреля: 
Русский язык - списать на листок, отправить в форму ЭШ до 13 апреля. 
Р.т. Стр. 55, упр. 13 Озаглавить текст, указать главную мысль.
Матем. - Р.т. стр. 42-45, проверка по требованию до 14 апреля.
ИЗО - тема «Характер линий», выполняем в графике, контроль в Zoom. Презентация по ссылке (Оболочка презентации похожа на предыдущую, но тема другая)
Литер. чт. родной - до 17 апреля. Прочитать Сладкова «Из цикла «Лесные шорохи» и русскую народную сказку «Белая уточка». Файл закреплен в ЭШ. Р.т. Стр. 47-48; 58-59, проверка по требованию. Позже появится Тест.
Первая неделя дистанционного обучения завершается. Все молодцы! Справились. Хороших выходных, но помним, что необходимо соблюдать режим самоизоляции.

Уважаемые родители!
Домашнее задание. Пятница, 10 апреля:
русский - повторяете слов. слова (опрошу всех); составляете кроссворд по устаревшим словам, отправляете в форму ЭШ до 10 апреля
математика - повторяете компоненты действий;
Стр. 89, № 12-14. Выполняют все, предъявить по требованию учителя до 10 апреля

литература родная - ОЧЕНЬ краткий пересказ произведения

литература - Творческая работа про дедушку + стих (информация ниже) до 13 апреля

окр. мир - Стр. 86-87, читать; выполнить ТЕСТ до 14 апреля

Конкурсы по ссылке:

1) Авангард и Кузбасс-РЕГИОН ко дню победы 

2) Эхо (творческие работы с целью повышения престижа профессии полицейского) - бесплатно

3) Администрация школы 41 просит довести до сведения детей и родителей о необходимости прохождения онлайн-обучения по профилактике ДТП.  Просят сообщить количество записавшихся на курс. 

Ссылка была дана и ранее. Если кто-то записывался или запишется, сообщите.

ДЮЦ «Орион» проводит обучение в рамках онлайн-курса «Основы безопасного поведения на улицах и дорогах», который предназначен для детей 7-11 лет. Программа включает 4 занятия. Чтобы начать обучение достаточно пройти по ссылке: https://dop.kuz-edu.ru/course/view.php?id=5

Уважаемые ребята и родители!
Домашнее задание четверг, 9 апреля:
русский язык - повторяем словарные слова (опрос каждого); тест до 9 апреля;

до 10 апреля составь кроссворд. Напиши вопросы по вертикали и горизонтали к данным ниже словам (их можно заменить современными синонимами). Используй в кроссворде не менее 10 устаревших слов: око, витязь, ланиты, чело, перст, кафтан, седмица, уста, купец, стольный град, старец, гребень. В клетки кроссворда впиши ответы, отправь по форме в ЭШ или через е-mail ЭШ

матем - выполни карточку в маленькой тетради до 9 апреля. Проверка по требованию.

литература - выполни тест до 9 апреля по 3 произведениям. 

до 13 апреля Творческая работа «Поклонись, внук, деду!»

Напиши работу, посвященную 75-летию Победы в ВОВ. Это может быть стих собственного сочинения, сочинение-размышление, рассказ о своем деде-герое, письмо на фронт. Заголовок должен соответствовать теме. 

Работы можно присылать в форму ЭШ, но лучше на почту через журнал
до 13 апреля Стр. 90, наизусть
окр. мир - Стр. 86, читать. Будет тест. Выполнить до 14 апреля
музыка - подготовить стихи о весне, знать песню «Ласточка» муз Е. Крылатова, слушать «Утро» Э Грига. Найти и рассмотреть картину П Боннара «Ранняя весна» до 15 апреля

ф-ра - Тренировка от Елизаветы Сергеевны. Каждое задание повторять 6 раз. 

Уважаемые ребята и родители!
Домашнее задание. Среда, 8 апреля:
Технология: видео в помощь. Задание выполняем до вечера 9 апреля:

Раздели окружность на 3, 6, 12 равных частей.

Построй треугольник, шестиугольник, 12-угольник.

Прояви фантазию и начерти узор. Раскрась его.

Проверь себя: должно получиться не менее 4-х фигур. 

ъ

Математика - Повторяем компоненты действий. Учим. Выполнить тест до вечера 9 апреля.
Русский язык - До 9 апреля выполнить тест в ЭШ и выучить словарные слова до 92 стр.

Родной язык - До 15 апреля Дождись урока с учителем 8 апреля. Посмотри видео "Типы текстов". Задание в ЭШ: Напиши текст-описание по плану. Придумай заголовок. Пользуйся опорными словами. Их можно изменять и добавлять свои, чтобы текст «оживал».

План:  1. Главная мысль.   2. Описание.   3. Особенности.

Помни! Части текста можно менять местами.

Опорные слова: маленькая, рыжая, густая, пушистая, красивая, стоят торчком, питается желудями, запасает летом, живет в лесу, хлопотливый, веселый. 

Литература - Готовимся к родному чтению. Выбери произведение. Подготовь ОЧЕНЬ краткий пересказ прочитанного 4-5 минут.

Уважаемые родители и ребята!
Вторник, 7 апреля:
математика - Мы с вами идем на опережение. Стр. 87, правило (повторить компоненты, знакомились в течение года) Записать в маленькой тетради Стр. 88. № 4-6. Выполняют все - проверка по требованию учителя.
русский язык - Читаете сказку "Кривая уточка". Ссылка. Составляете словарь устаревших слов в таблице, отсылаете через форму ЭШ до вечера 7 апреля (форма закроется, не тяните)

Устаревшее слово	Значение	Синоним

окр. мир - Стр. 81-85; Р.т. стр. 33-36 Читаете, разбираетесь. Потом выполняете задание в ЭШ до вечера 9 апреля. Задание: Напиши не менее 5 пословиц о воде в 3-х состояних. Выполни рисунок-схему по прочитанному рассказу "Путешествие капельки"
англ. яз - дано в посте ниже
ф-ра - дано в посте ниже

Задания от учителей-предметников на неделю

Задание от Натальи Анатольевны:
1. Просмотри видео по ссылке
2. Запомни правило:

1) Неопределённый артикль a ставим перед исчисляемыми предметами (которые можно посчитать поштучно, то есть все предметы кроме сыпучих, жидких и вязких веществ Water, milk, tea, coffee ) существительным в ед. ч.

2) Если говорим о предмете в ед числе, название которого начинается с гласного звука используем an. Например, a dog, an elephant.

3) Определенный артикль the ставим перед существительным, о котором говорили ранее (например, в прошлом предложении) или когда говорим о конкретном именно этом предмете (все точно понимают о какой именно книге идет речь) Например: This is a monkey. The monkey is brown. (про обезьяну говорили в прошлом предложении и все понимают, про какую обезьяну рассказывают)

4) Читать артикль The будем по-разному.

Если этот артикль стоит перед словами, которые начинаются с согласного звука, тогда он читается как [ðə], но если этот артикль стоит перед словами, которые начинаются с гласного звука, то читать мы должны будем, как [ðɪ]. [ðə] согласный звук [ðɪ] гласный звук

The table[ðə teibl] , the apple[ðɪ æpl]

The car[ðə ka:], the ant [ðɪ ænt]

3. Повтори названия животных. Только после этого выполни ТЕСТ в ЭШ до 10 апреля.

Задание от Галины Петровны 

Те, кто не забрал тетради по англ. языку. Я (кл. руководитель) завтра до 11.00 оставлю их на вахте. Все желающие смогут забрать.

1) До 7 апреля необходимо отправить 3 аудиофайла/видео на номер учителя (у родительского комитета). Алгоритм: ученик называет фамилию и класс и читает текст под буквой G, А, В с фото № 1-2. Получает 3 отметки за чтение (аудирование)

2) Задание с опережением для желающих (13.04-17.04) 

Кто выполнил предыдущее может уже присылать это.

Задание 1. Изучите правило на стр. 20 в учебнике с фото 3. Выполните письменно задание G на стр. 54 в Р.т. Пришлите аудиозапись получившегося текста с русским переводом. Алгоритм: ученик называет фамилию и класс, задание. Далее читает предложение на английском и сразу дает русский перевод.

Задание 2. Выполните упр А на стр. 55 в Р.т. с фото 4. Пришлите аудиозапись получившегося текста с русским переводом по данному ранее образцу. Небольшое пояснение: в англ. языке предложение, начинающееся с оборотов there is (утвердительная форма) и there isn’t (отрицательная форма), переводятся с конца. Например, перевод из образца в тетради «На картинке 2 нет улитки»

Задание от Евгении Викторовны по информатике:

Выполняете задания, позже по проверке учитель уточнит в ЭШ:

Учебник Стр. 25 № 33-36

Р.т. Стр. 62 № 112-114

Задание от Елизаветы Сергеевны по ф-ре:

Уважаемые родители и ребята!
С 6 апреля по 12 апреля (до особого распоряжения) школьники Кузбасса начинают учиться дистанционно по расписанию за 3 четверть. Задача родителей организовать учебное место, обеспечить всем необходимым учащегося для учебного процесса. Осуществлять контроль выполнения заданий. 
Режим самоизоляции сохраняется. По распоряжению губернатора несовершеннолетние осуществляют передвижение только в сопровождении родителей или иных законных представителей. Всем успехов и удачи! Не болейте!
Учитель проводит ежедневный мониторинг приступивших к обучению учащихся в дистанционном режиме. Родители предоставляют информацию о причине временного отсутствия ребенка на основании приказа Комитета образования.
Опорные ресурсы для дистанционного обучения: 

• блог "Верные друзья", 
• ЭШ (дневник), 
• связь через Zoom - ежедневная конференция в 19.00 (по идентификационному номеру - у родительского комитета) 
• связь через WhatsApp и телефон (неотложные вопросы)

6 апреля по расписанию:
информатика  - пока нет информации;
русский язык - Видео 

Стр. 86, 88, 89, 90 (правило) - опрос устно; Стр. 86-87 упр 1, 3 (выполнить устно) 
Отнеситесь серьезно! Далее по этой теме будет Тест и задания;
Литература - повторить И. Панькин "Легенда о матерях" и прочитать С. Михалкова "А что у вас?". Кто не рассказал, стих "Старик"

Изо - рисунок (контроль Zoom). Папка (презентация, видео по уроку) - ссылка